sábado, 31 de octubre de 2009

jueves, 7 de mayo de 2009

Los compañeros franceses en San Javier



Ayuntamiento de San Javier
Prensa (30.04.09)



Recepción en el ayuntamiento alumnos programa Comenius


El concejal de Educación José Ángel Noguera ha recibido esta mañana en el Ayuntamiento a un grupo de estudiantes franceses que participan en un programa Comenius, de la Comunidad Europea ,con el IES “Ben Arabí”, de Cartagena. Los estudiantes han realizado hoy una visita al municipio de San Javier, donde reciben clases de vela durante su estancia en Cartagena como parte del programa que se completa con la visita de los estudiantes de cartageneros a la Región de los Alpes, en Francia, de donde proceden los alumnos de intercambio, para realizar un curso de esquí.

Los 38 estudiantes franceses de 15 y 16 años acompañados por 4 profesores han visitado el museo etnográfico de San Javier, y tras la recepción en el ayuntamiento se han dirigido a Santiago de la Ribera, donde han iniciado un trayecto en barco para conocer el Mar Menor, finalizando en La Manga. Durante su estancia en este programa de intercambio los alumnos se alojan en las casas de sus anfitriones, y llevan a cabo un programa cultural en las respectivas ciudades para fomentar el conocimiento mutuo.





miércoles, 6 de mayo de 2009

ESTUDIANTES FRANCESES VISITAN CARTAGENA CON EL PROGRAMA COMENIUS

Miércoles 29 Abril 2009

El Concejal de Juventud, Javier Herrero, ha recibido hoy en el Palacio Consistorial a los 40 alumnos franceses del Lycée Pierre du Terrail de Pontcharra (Grenoble), que a través del Programa Comenius mantiene un intercambio de estudiantes con el Instituto de Enseñanza Secundaria Ben Arabí.



Herrero ha hecho hincapié en el esfuerzo de la ciudad por poner en valor el rico patrimonio arqueológico que poseemos, como el Teatro Romano o la Muralla Bizantina, y que podrán disfrutar durante su estancia de diez días aquí.



Este es el segundo año que realizan el intercambio los dos institutos. El grupo de este año lo componen alumnos de 4º de ESO del Lycée, y su estancia en Cartagena se enmarca dentro de un intercambio con los alumnos de 3º de ESO sección bilingüe del Ben Arabí, que estuvieron a finales de Enero en Francia practicando esquí y visitando la hermosa región del Isère.



A su vez, estos alumnos toman el relevo de un Proyecto Comenius que se inició el año pasado y culmina éste con distintos trabajos alrededor del tema central de dicho proyecto sobre 'Patrimonio arqueológico y desarrollo económico'.



Dentro de las actividades programadas, además del Palacio Consistorial, visitarán los distintos centros de interés de Cartagena: Muralla púnica y bizantina, Casa de la Fortuna, Teatro Romano con su museo, y el Arqua. También conocerán el Arsenal y el Centro de Buceo de la Armada, y realizarán una encuesta sobre la calidad de vida en Cartagena, para integrarla en su parte del proyecto.



En su periplo por la ciudad les acompañan dos profesores de español (segundo idioma), una profesora de Historia y su profesor de Economía.









Texto y fotos tomadas de la página web del Ayuntamiento de Cartagena

martes, 5 de mayo de 2009

lunes, 27 de abril de 2009

PROGRAMA DE LOS COMPAÑEROS FRANCESES EN CARTAGENA

SÁBADO 25 DE ABRIL: Llegada
DOMINGO 26: En familia
LUNES 27: Chocolate con churros y bollos en el Instituto. Curso de vela en la Manga
MARTES 28: Visita del Centro de Buceo de la Armada. Curso de vela.
MIÉRCOLES 29: De 8 a 9 clase en el Instituto. Recepción y posterior visita de la Casa Consistorial. Visita de parte de la Cartagena Romana: Castillo de la Concepción, Muralla Bizantina, Casa de la Fortuna, decumano. Encuestas sobre la calidad de vida en Cartagena. Comida en familia. De 17h a 20h sesión de trabajo conjunto.
JUEVES 30: De 8 a 9 clase. Visita del Museo etnográfico de San Javier. Recepción en el Ayuntamiento. Travesía del Mar Menor: Santiago de la Rivera-La Manga.
VIERNES 1 DE MAYO: En familia
Sábado 2: Salida conjunta alumnos franceses y españoles al Monte de las Cenizas y Portman. Cabo de Palos.
DOMINGO 3: En familia
LUNES 4: De 8 a 9 clase. Curso de vela. Tarde libre en Cartagena
MARTES 5: Visita de la Base Submarina de Cartagena. Curso de vela. Visita del Augusteum.
MIÉRCOLES 6: Recorrido por la Cartagena Modernista. Visita de los demás monumentos de la Cartagena Romana. Comida en familia. Regreso a Francia.

miércoles, 15 de abril de 2009

DUR DUR LA VIE!




Les vacances sont finies. On retrouve les copains de classe, les profs... Mais on attend les copains français!


jueves, 2 de abril de 2009

Les vacances sont arrivées.

à bientôt 2

Pâques, une fête que la plupart des français partage

C'est une fête religieuse qui commémore le passage de la Mer Rouge pour la religion juive et la résurrection de Jésus pour la religion chrétienne. C'est aussi une fête païenne qui annonce l'éveil du printemps.
En France, les cloches des églises, ne sonnent pas du Vendredi Saint au Dimanche de Pâques, car l’histoire raconte qu’elles se rendent à Rome où elles se chargent d’oeufs. À leur retour, elles survolent les jardins et lancent tous ces œufs. Le lundi de Pâques, dans de nombreux villages de France, on organise la chasse aux œufs et on fait des omelettes géantes où tous les habitants sont conviés.


martes, 31 de marzo de 2009

L'origine du poisson d'avril

poissonavril1


En France, on raconte que jusqu'en 1564, l'année commençait le 1er avril. Cette année là, le roi Charles IX décida de modifier le calendrier. L'année commencerait désormais le 1er janvier.
Le 1er janvier 1565 tout le monde se souhaita "bonne année", se fit des cadeaux, se donna des étrennes, tout comme à un début d'année. Seulement quand arriva le 1er avril, quelques petitsfarceurs eurent l'idée de se faire encore des cadeaux, puisque c'était à cette date qu'avant on s'en faisait. Mais, comme c'étaient des farceurs et que ce n'était plus le "vrai" début de l'année, les cadeaux furent de faux cadeaux, des cadeaux "pour de rire", sans valeur.
À partir de ce jour là, raconte-t-on, chaque année au 1er avril tout le monde, grands et petits, prit l'habitude de se faire des blagues et des farces.
Comme à cette période de l'année, au début du mois d'avril, en France, la pêche est interdite, car c'est la période de frai des poissons (la période de reproduction), certains avaient eu comme idée de faire des farces aux pêcheurs en jetant des harengs dans la rivière. En faisant cela, ils devaient peut-être s'écrier: "Poisson d'avril!" et la coutume du "poisson d'avril" est restée.
Aujourd’hui, on ne met plus de harengs dans l'eau douce, mais on accroche, le plus discrètement possible, de petits poissons en papier dans le dos des personnes qui se promènent parfois toute la journée avec ce "poisson d'avril" qui fait bien rire les autres.
Certains racontent aussi que le "poisson d'avril" serait devenu "poisson" parce qu'au début du mois d'Avril la lune sort du signe zodiacal des Poissons.

En Belgique, aussi la tradition du poisson d'avril reste bien vivante.
" Les jeunes gens, dans les écoles, attachent un poisson en papier dans le dos de leurs camarades, de leurs parents, de leurs professeurs... La presse (tv, radio, journaux) diffuse ce jour-là des informations fausses mais crédibles. Parfois même les hommes politiques sont complices. Entre amis, etc, on se fait aussi des blagues téléphoniques ou autres..."

En Amérique, mais aussi en Grande-Bretagne, on dit "April Fool's" (le dupe d'avril), pas de poisson !

Momes.net.



lunes, 23 de marzo de 2009

Ici Les Enfoirés 2009

Coluche: sa vie


Restos du Coeur: présentation


Site officiel des Enfoirés





Paroles "Ici Les Enfoirés"

On nous avait dit c'est pour un soir
On est encore là vingt ans plus tard
Ici les Enfoirés
Oh oh oh rejoins notre armée

Les saltimbanques c'est pas sérieux
Mais les ministères n'ont pas fait mieux
Ici les enfoirés
Oh oh oh rejoins notre armée

Faut-il chanter contre les misères
Ou bien se taire, passer, ne rien faire
Ici les Enfoirés
Oh oh oh rejoins notre armée

Chaque année plus de gens secourus
Mais chaque année plus encore à la rue
Ici les Enfoirés
Oh oh oh rejoins notre armée

Chanter, chanter même à en pleurer
Entre un rêve et la réalité
Ici les Enfoirés
Oh oh oh rejoins notre armée

Parfois je me demande à quoi ça sert
Espèce d'Enfoiré, chante et espère
Ici les Enfoirés
Oh oh oh rejoins notre armée

Et si tu trouves un jour la solution
On fêtera tous notre dissolution
Ici les Enfoirés
Oh oh oh rejoins notre armée

On nous avait dit c'est pour un soir
On est encore là vingt ans plus tard
Ici les Enfoirés
Oh oh oh rejoins notre armée

jueves, 19 de marzo de 2009

20 MARS JOURNÉE INTERNATIONALE DE LA FRANCOPHONIE




« ENSEMBLE » Hommage à la Francophonie. CÉLINA RAMSAUER

Regarde, on n'est pas pareil
Et pourtant le soleil
Brille pour toi et moi
Regarde, on a le même sourire
Quand on se tient la main
Sur le même chemin
Envie de vivre
Envie d’être libre
Se sentir léger
Se sentir accepté
Envie de vivre
Toutes nos différences
De corps et de sens
Véritables résonances
Ensemble
Regarde, tout au fond de nos yeux
Seulement le besoin d’être
Non celui de paraître
Regarde sous les doigts endoloris
La force et l’énergie
D’avoir encore envie
Envie de vivre
Envie d’être libre
Se sentir léger
Se sentir accepté
Envie de vivre
Toutes nos différences
De corps et de sens
Véritables résonances
Ensemble
Regarde toutes nos envies
Le chemin de nos vies
C’est le seul combat
Important ici bas

Communiqué de presse

Les copains de 4º E.S.O. partent aujourd'hui pour Paris

martes, 17 de marzo de 2009

Rubén García, Juan Sevilla y José Andrés Fructuoso presentan su segundo cuestionario sobre las comunidades

lunes, 16 de marzo de 2009

14 février

Le Jour De Saint Valentin :

Ce jour nous envoyons des cartes à nos amis ou à nos amoureux du lycée.
Nous fabriquons une grosse boîte aux lettres en forme de cœur et on la place dans le hall. Nous envoyons les cartes avant 10 heures du matin du février et après nous les répartissons dans la cour.
Cette année nous avons reparti les cartes le vendredi parce que le 14 c’était le samedi. Et vous, qu’avez-vous fait à l’occasion de la Saint Valentin ?

Rosa del Amor Marcos

domingo, 8 de marzo de 2009

11 de marzo.







"Deux victimes, un coupable"
Interprété par Sinik


J'habite dans un duplex à Manhattan au coin de la 63éme
Jeune cadre diplômé, mes bureaux sont dans un gratte-ciel
Ce matin de très bonne humeur je me sens,
Nous sommes au mois de Septembre, le 11 il me semble
En quittant la maison je laisse ma vie derrière moi,
Sans même le savoir j'embrasse ma fille pour la dernière fois,
Comme toujours je dis bonjour à la femme de ménage
En ouvrant mes bureaux du 152ème étage
Je suis le boss celui qui parle au bout de la table, j'en suis tout fière,
Bref il est 8 heures et bientôt des poussières…
J'ai entendu un bruit impossible à décrire,
En une seconde, une secousse, des cris, des appels aux secours,
De la fumée dans les yeux et dans le bide,
Triste choix: brûler dans le feu ou se jeter dans le vide
Asphyxié j'ai posé mes yeux dans le ciel,
Puis j'ai opté pour un vol plané du 152ème

[Journalistes]

L'apocalypse en dimension réelle.
Il y aura l'avant et l'après 11 Septembre 2001,
Pas de différences entre les terroristes et ceux qui les protégent
En ce moment, on entend justement au dessus de Kaboul les bombardiers B52 américains
Ce sont surtout les enfants qui ont besoins de soins
Les habitations ont été détruites
Et les habitants survivent dans ces amas de ruines

Je viens du pays des cagoules, là où les obus éclaboussent
J'habite Kaboul et j'ai douze ans, appelez moi Mousse
Les familles sont parties les soldats sont par terre
Le centre ville est en ruine, même l'école s'est faite bombarder
J'ai demandé à Dieu de m'épauler, ce que vous voyez à la télé
Moi je l'ai vu en ouvrant mes volets
Comme tous les jours, j'irai déblayer les ruines,
Comme chaque soir, les échanges de tirs vont éclairer mes nuits
J'ai six frères et sœurs, j'ai peur que la mort nous sépare
C'est difficile, alors je prie pour que les missiles nous épargnent
Je rêve de l'université, d'un job à mi-temps,
Ici les gosses précoces deviennent adultes à huit ans,
Victimes d'une guerre dont j'ignore les causes,
Des fois je fais du vélo, mais je slalome entre les corps
Mon père pense que le pays a tout à perdre
Espérant comme chacun que la guerre nous foute la paix

[Journalistes]

La maison blanche, le président Bush n'y était pas
Notamment pour évoquer les possibles représailles des Etats Unis
C'est ce que tout le monde attend maintenant
Le président américain a juré dès hier soir de venger les milliers de victimes
De ces terribles attentats, on écoute George Bush : notre armée
Partout dans le monde est en état d'alerte maximale

Je m'appelle George, je réside à la maison blanche
J'ai fait la guerre sans motif, de temps en temps ma raison flanche,
Je suis dans le pétrin, j'ai l'ONU sur les épaules
Je me regarde en face dans la glace, même si je tue pour du pétrole
En vérité j'ai la haine, je veux la tête à Ben Laden
Je suis fier, je mens quand je dis que j'aime la paix,
Dans les livres d'histoire, j'aurai laissé mon nom,
Je suis le président Cow-Boy, je déclare la guerre plus vite que mon ombre,
Je fais croire à mon peuple que les barbus veulent frapper l'Amérique
Pour être sûr de taper John Kerry,
Je suis le shérif du monde, le chef, le justicier, le commissaire
J'ai un caniche qui s'appelle Tony Blair
Je tue des condamnés par injection à la piquouze
Partout où je passe on me déroule un tapis rouge
Je mérite le prix Nobel des belles promesses,
Je suis en tort mais je m'endors sans problème

"Femmes du monde" Titoum Lamazou

Titouan Lamazou “Zoé Zoé – Femmes du Monde” - Voila
Titouan Lamazou “Zoé Zoé – Femmes du Monde”


sábado, 7 de marzo de 2009

8 mars JOURNÉE INTERNATIONALE DE LA FEMME



L'histoire de la Journée internationale de la femme. Clique ici






Je viens de là ou le soleil brille
Ou les gens se parlent avec le coeur
Le vent des îles à fait de ma vie
Un océan de couleurs
Cultiver la différence
S'éloigner de l'intolérence
Affronter mes peurs en pensant
Aucun à la douceur en chantant
Le sable chaud qui réchauffe les coeurs
Tout simplement pour parler de bonheur
Ces mémoires qui redonnent le sourire
L'envie de vous chanter mes souvenirs





viernes, 27 de febrero de 2009

Comment est-ce qu'on fait une omelette en Espagne?

Día del Centro

LE JOUR DU CENTRE

Le 23 janvier, les élèves du lycée I.E.S. Ben Arabí n’ont pas eu cours.
Nous avons décoré le lycée avec des parapluies suspendus dans le hall, realisés par le professeur d’art plastiques David Alonso, aussi le centre célèbre ses 18 ans et cette année nous avons peint des chiffres sur le sol.
Á 9 :15 nous avons prix un petit déjeuner. Un chocolat chaud avec de viennoiseries et nous avons préparé des activités.
Nous avons fait des maths du foot, du basket et du badminton.
Nous avons joué aux échecs, au parchis, aux dominos et au sudokus.
Tous les ans, nous avons l’habitude de voter le meilleur et le pire professeur du lycée, on leur remet le prix orange ou le prix citron : orange pour le meilleur professeur et citron pour le prof que l’on aime le moins.
Mais cette année, certains ont trichés en votant plusieurs fois, le vote a donc été annulé, il sera reporté.
Nous avons exposé les dessins de quelques élèves.
Nous avons fait des crêpes, nous avons organisé un concours de gâteaux.
Dans les salles d’anglais il y a avait des karaoké et des groupes de rock (Billy Eliot, Iscarioth et kovernc) jouaient dans le hall.
Pour finir nous avons remis les prix de tous les concours.
Nous avons fini à une heure et demie.

ROSA


MÁS FOTOS DEL INTERCAMBIO

domingo, 15 de febrero de 2009

"Elle panique" le nouveau single d'Olivia Ruiz



Paroles Olivia Ruiz - Elle Panique (Lyrics) Extrait

Elle panique
A l’idée d’en faire trop
De vieillir prématurément
Elle panique
A l’idée d’être de trop
Ou de s’ennuyer un instant

Elle a peur que tu t’en ailles
Peur de tes représailles
Elle a peur pour son p’tit frère
Elle a peur
Peur pour son derrière

Elle panique
Elle panique

Fous-moi la paix ma sale caboche
Tu ne me feras pas sombrer
Je t’aurai à grands coups de pioche
Si tu ne laisses pas tomber

Elle flippe qu’on ne l’aime plus
Elle balise de s’aimer un jour
Ça pressure, ça la tue
Ça lessive dans son tambour

Elle veut pas finir seule et moche
Elle veut qu’on s’inquiète pour elle
Elle veut pas voir de la bidoche
Ni se laisser des poils sous les aisselles

Elle panique
Elle panique

Fous-moi la paix ma vieille caboche
Je suis rincée
Tu ne me fous pas la pétoche
Et je ne veux plus t’écouter

Fous-moi la paix ou j’te taloche
Je me sens toute démantelée
Sur moi tes questions ricochent
Inutile de te fatiguer

Elle panique
Elle panique
Elle panique…

Paroles trouvées sur www.tictacflo.com

domingo, 8 de febrero de 2009

Rubén García, Juan Sevilla y José Andrés Fructuoso presentan su primer cuestionario sobre las comunidades

sábado, 7 de febrero de 2009

Empieza la cuenta atrás para la llegada de los compañeros franceses

FRENCH




Han relizado el cuestionario: Raquel Díaz Rebolo, Mª Reñasco García y Mónica Sánchez Fernández

viernes, 6 de febrero de 2009

LES RAQUETTES

Salut, j'écris pour dire merci

Le voyage a été très bien.
Je me souviens de toutes les choses que nous avons fait. Pour moi la meilleure chose a été le ski. J'ai dait du ski 6 jours. trois avec le lycée et trois avec la famille. Et le meilleur jour a été le dernier parce que j'ai fait une piste noire avec le père de mon correspondant. Je me souviens aussi d'une nuit avec Nico et son père. Nico a allumé une allumette et l'a mis dans la bouche. Avec lui j'ai joué à la play 3 beaucoup de fois. Une autre chose que j'aime c'est le bus parce que je ne prends jamais le bus pour aller au lycée.

Sergio Martín Montes

martes, 3 de febrero de 2009

BONJOUR!

Je veux vous remercier de toutes les choses que j'ai faites en France. Je voudrais y retourner parce que je me suis bien amusé. L'activité la plus amusante: LE SKI
Ma famille française était tres gentille.

Carlos Soriano Sánchez

LYON

BONJOUR!

Je suis une correspondante espagnole qui veut vous remercier de votre hospitalité et de l'organisation des activités.
Je veux remercier aussi la famille de ma correspondante.
J'ai beaucoup aimé ce voyage et j'espère pouvoir faire d'autres.
Je suis très contente et je ne vais pas oublier ni le voyage ni ma famille française.
Mon activité préférée a été le ski, c'st très amusant.
Merci aux moniteurs et aux professeurs qui nous ont accompagnés

Silvia García Bebia

LYON


JE VEUX REMERCIER

Bon, je veux remecier à tous les français d'avoir fait cet échange avec notre lycée.
Merci pour les repas qui étaient très bons. Merci pour votre hospitalité. Je voudrais répéter ce voyage. Merci pour le ski et merci à ma famille qui m'a fait visiter la station la plus grande de l'Europe.

Jonathan Fabián Arce Aguilar

LYON

JE SUIS DÉSOLÉE

Je suis désolée parce que je n'ai pas pu aller. J'avais honte de rester dans une famille française.

Carla Fernández

GRENOBLE

Bonjour à tous les correspondants français!

Ça va?
Je veux seulement dire: merci d'avoir fait tout ce que vous avez fait par nous et merci spécialement à la famille de Mégane Denolly d'avoir été si gentils avec moi surtout quand j'ai été
malade.
Les villes de Grenoble et Lyon sont très grandes, avec beaucoup de magasins, de monuments, de musées.
Le ski, j'aime bien, mais j'étais tout le temps par terre. Le dernier jour de ski je n'ai pas pu aller parce que j'étais malade à la maison.

Bissous

Alicia Sánchez García

domingo, 1 de febrero de 2009

Au revoir les amis, les amours, le ski, le lycée Pierre du Terrail...! Bonjour les livres, les profs, les devoirs, les cours, le lycée Ben Arabi...!


Discover Olivia Ruiz!


"J'traîne les pieds" Olivia Ruiz

J'traînais les pieds et des casseroles
J'n'aimais pas beaucoup l'école
J'traînais les pieds et mes guiboles abîmées
J'explorais mon quartier

J'traînais des pieds dans mon café
Les vieux à la belotte braillaient
Papie, mamie, tonton André et toutes ses pépées
A mes p'tits soins, à m'pouponner

REFRAIN:
Ecorché mon visage
Ecorchés mes genoux
Ecorché mon p'tit coeur tout mou
Bousillées mes godasses
Bousillées sur ma joue
Bousillées les miettes de nous

La fumée du boeuf bourguignon.
Toute la famille, tête dans l'guidon
Du temps on pouvait faire les cons
Les pensionnaires, les habitués, les gens
d'passage, sourtout l'été
Joyeux bordel dans mon café

REFRAIN
Je traîne les pieds, j'traîne mes casseroles
J'n'aime toujours pas l'école

REFRAIN


jueves, 29 de enero de 2009

Fais du ski chez toi, bien au chaud!


JUEGOJEUJUEGOJEU

Clique pour jouer

"C'est ça la France" de Marc Lavoine


Discover Marc Lavoine!

Ça boit le petit noir ou le petit vin blanc

Ça cherche la bagarre et du boulot souvent

Ça lève le poing, ça bouge, ça manifestationne

Ça sort tous les samedis dépenser son pognon

C'est ça la France

Du chili dans les gamelles et du vin dans les bidons

C'est ça la France

Du laguiole à l'opinel, partager les saucissons

C'est ça la France

On est tous des frères selon les déclarations

Enfin, je pense, faut jamais les oublier

Les trois qui terminent en Té

Ça fait de l'huile d'olive et du couscous poulet

Ça trinque à la pétanque, au comptoir, chez marseille

Ça Brassens à tout va, c'est beau les seins d'une fille

Ça camembert, le chinois, ça frise à la bastille

Refrain

Ça avale son vichy et ça Dreyfus la joie

Jean Moulin Rouge aussi, Pierre Bérégovoy

Sa liberté de la presse, c'est pas qu'une impression

Le plus souvent ça O.S. chez Renault, chez citron

Refrain

Ça flique quand même pas mal, ça repasse à tabac

Ça chauffe un peu dans les bals, je rentre à la casbah

Ça bouche sur les périphs, ça rôde encore la nuit

Ça fait des hiéroglyphes et ça fait des petits

Refrain

Franc-parler

martes, 27 de enero de 2009

Un grupo cartagenero: ALGO A MEDIAS

Avec un ancien élève de la Setion Bilingue du lycée: Juan Diego Pascual (à la batterie) qui a fait partie de l'échange scolaire avec le lycée Pierre du Terail l'année 2001-02.
Si hay alguna actuación del grupo durante la estancia de los compañeros franceses en Cartagena, ¡será visita obligada!







VISITA DE SU PÁGINA WEB

jueves, 22 de enero de 2009

"Ma France à moi" Diam's .

Figure incontournable du rap français.

VIDÉO

miércoles, 21 de enero de 2009

10 RÈGLES DE CONDUITE SUR LES PISTES

¡MUY IMPORTANTE!



REGLAS DE CONDUCTA PARA TODOS LOS USUARIOS DE LAS PISTAS DE ESQUÍ

UNE JOURNÉE DE SKI

Le matériel


Une combinaison : el mono
Les gants : los guantes
Le bonnet : el gorro
Les lunettes : las gafas
La crème solaire : la crema protectora
Les skis : los esquíes
La spatule : la tabla
Les fixations : la fijación
Les bâtons : los bastones
Les chaussures de ski : Las botas de esquí
Un polaire : un forro polar

La station de ski


Le forfait : el pase
Un téléski :el telesquí
La piste : la pista
La glace : el hielo
La remontée mécanique: el remonte mecánico
Le télésiège: el telesilla
Le télécabine : el telecabina
Le funiculaire : el funicular
Le tire-fesse: la percha


Prendre une leçon de ski

Vous:
Je voudrais des chaussures de taille…….
Elles sont trop grandes
Elles sont trop petites

Je voudrais des skis pour débutant, pour skieur moyen, pour skieur de bon niveau, pour skieur extrême
Je voudrais changer mes skis

Le moniteur de ski:
On va prendre la piste verte, bleue, rouge, noire
Tournez à droite, gauche
Continuez tout droit
Arrêtez-vous, stop
Plantez les bâtons:clavad los bastones

Pliez les genoux: doblad las rodillas
On va prendre le tire-fesse, les remontées mécanique
Appuyez sur le ski amont : apoyad el esquí del lado del monte
Appuyez sur le ski aval : apoyad el esquí del lado del valle
Faites du chasse-neige: haced la cuña ( para frenar)
Skiez parallèle : haced el paralelo
Faites le shuss : haced la postura “huevo” (para tomar velocidad)
Un virage: un giro
Imitez-moi
Ralentissez : más despacio
Allez plus vite: más deprisa
Gardez votre distance
Il y a de la poudreuse: nieve polvo
La neige est bonne
Les conditions sont superbes

domingo, 18 de enero de 2009

Le langage SMS en français

On utilise la phonétique pour dire le maximun de choses en utilisant le moins de caractères possible.

Bonjour : bjr
Bonsoir :bsr
J’espère que tout va bien : jSpR ktu va bi1
Salut ça va ?: slt cav
Comment ça va ? : komensava
Moi je vais bien : m jvb
Ça va pas : savapa
À bientôt : Ab1to
À demain : a 2m1
À plus tard : A+
Bon après-midi : bap
Je t’aime : jt’M
Je t’appelle dès que je peux : j’tapLD kej’ pE
Bisou : Kiss, biz
Répond s’il te plaît : rstp
Éclater de rire : lol
J’en ai marre : jenémar
Mort de rire : mdr
Rien à signaler :ras
S’il te plaît : stp
Tu viens demain?: tu vi1 2m1
J’ai : G
Je suis : chuis
C’est : C
C’était : CT
Bien sûr : b1sur
D’accord : dak
Désolé : Dzolé
Impossible : 1posibl
Pourquoi : pk
Qu’est-ce que c’est ?: keske C
Beaucoup : bcp
Bien : b1
Elle : L
De : 2
Cet : 7
Fille : meuf
Frère : frR
Garçon : mek
Lui : l8
Même : mm
Message : msg
Mère : mR
Occupé : OQP
Problème : pb
Réponse : rep
Rien : ri1
Sans : 100
Tout : tt
Après : ap
Hier :IR
Jamais : jame
Maintenant : mnt
Minute : mn
Matin : mat1
Quand : qd
Rendez-vous: rdv
Café: Kfé
Cinéma : 6né
Concert : KoncR
Fête : fet
Désespéré : DzSPré
Énervé : NRV
Heureuse :ErEz
Heureux : ErE
Intéressé : 1TreC
Sympa : 5pa

viernes, 16 de enero de 2009

VÍDEO HECHO POR UN MURCIANO DE ERASMUS EN GRENOBLE

PROGRAMA DE LA ESTANCIA DE LOS ALUMNOS ESPAÑOLES EN PONTCHARRA

"Grenoble y Cartagena: Riqueza arqueológica y desarrollo" es un proyecto bilateral Comenius en el que el IES Ben Arabí de Cartagena desempeña el papel de coordinador. Los dos centros han realizado ya varios intercambios dentro de los programas Comenius. Trabajaremos desde octubre de 2007 a julio de 2009. Durante el curso pasado, nuestros alumnos fueron acogidos por le Lycée Pierre du Terrail desde el 25 de enero hasta el 8 de febrero. En este momento, preparamos el segundo viaje del proyecto para el grupo español.

PROGRAMA
Del 21 de enero al 2 de febrero
Salida: Miércoles 21 de enero. Llegada al centro francés sobre las 17h. Chocolate de bienvenida.
Jueves 22 de enero: Visita de Grenoble, sus monumentos más emblemáticos, juego de pistas por sus calles.
Viernes 23 de enero: Jornada en Lyon, capital administrativa de la Región Rhône-Alpes
Fin de semana con la familia de acogida
Lunes 26 de enero: Paseo con raquetas por la mañana en Bourget en Huile. Por la tarde visita de una explotación de cultivo ecológico con degustación de sus productos.
Martes 27 de enero: Curso de esquí en Le Collet d'Allevard
Miércoles 28 de enero. Por la mañana asistencia a clase, trabajo conjunto y recepción en el Ayuntamiento de Pontcharra. Tarde libre con la familia.
Jueves 29 y viernes 30 de enero: Curso de esquí.
Fin de semana en familia
Lunes 2 de febrero: Regreso a Cartagena

jueves, 8 de enero de 2009

LES ENFANTS ET LA GUERRE. (Sin comentarios)



PAROLES DE "Pour les enfants du monde entier" Yves Duteil


Pour les enfants du monde entier
Qui n'ont plus rien à espérer
Je voudrais faire une prière
À tous les Maîtres de la Terre

À chaque enfant qui disparaît
C'est l'Univers qui tire un trait
Sur un espoir pour l'avenir
De pouvoir nous appartenir

J'ai vu des enfants s'en aller
Sourire aux lèvres et coeur léger
Vers la mort et le paradis
Que des adultes avaient promis

Mais quand ils sautaient sur les mines
C'était Mozart qu'on assassine
Si le bonheur est à ce prix
De quel enfer s'est-il nourri?

Et combien faudra-t-il payer
De silence et d'obscurité
Pour effacer dans les mémoires
Le souvenir de leur histoire?

Quel testament, quel évangile
Quelle main aveugle ou imbécile
Peut condamner tant d'innocence
À tant de larmes et de souffrances?

La peur, la haine et la violence
Ont mis le feu à leur enfance
Leurs chemins se sont hérissés
De misère et de barbelés

Peut-on convaincre un dictateur
D'écouter battre un peu son coeur?
Peut-on souhaiter d'un président
Qu'il pleure aussi de temps en temps?

Pour les enfants du monde entier
Qui n'ont de voix que pour pleurer
Je voudrais faire une prière
À tous les Maîtres de la Terre

Dans vos sommeils de somnifères
Où vous dormez les yeux ouverts
Laissez souffler pour un instant
La magie de vos coeurs d'enfants

Puisque l'on sait de par le monde
Faire la paix pour quelques secondes
Au nom du Père et pour Noël
Que la trêve soit éternelle

Qu'elle taise à jamais les rancoeurs
Et qu'elle apaise au fond des coeurs
La vengeance et la cruauté
Jusqu'au bout de l'éternité

Je n'ai pas l'ombre d'un pouvoir
Mais j'ai le coeur rempli d'espoir
Et de chansons pour aujourd'hui
Que sont des hymnes pour la vie

Et des ghettos, des bidonvilles
Du coeur du siècle de l'exil
Des voix s'élèvent un peu partout
Qui font chanter les gens debout

Vous pouvez fermer vos frontières
Bloquer vos ports et vos rivières
Mais les chansons voyagent à pied
En secret dans des coeurs fermés

Ce sont les mères qui les apprennent
à leurs enfants qui les reprennent
Elles finiront par éclater
Sous le ciel de la liberté

Pour les enfants du monde entier.

miércoles, 7 de enero de 2009

martes, 6 de enero de 2009

Comunidades Autónomas de España

Rubén García, Juan Sevilla y José Andrés Fructuoso están preparando un juego para conocer las diferentes Comunidades. Como preparación podéis entrar en:


Comunidades Autónomas 1

Comunidades Autónomas 2

Comunidades Autónomas 3

Regiones francesas

Para empezar a conocerlas, un poco de geografía.



Régions de France 1

Régions de France 2

Régions de France 3